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2019-2020学年上学期教师培训会系列报道之——职业教育政策解读专题培训会

作者:李慧,谭黎维     点击数:     更新时间:2019年11月22日

为贯彻《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号),落实《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》(教职成〔2019〕13号),进一步提高教师人才培养方案编制水平和专业建设能力,加强实验实训室安全管理,由学校教务处组织,云南工程职业学院利用学生冬季运动会的时间对学校教学口管理人员及全体专任教师开展为期三天的系列专题培训会议。本次教师培训会从2019年11月19日至21日共6场,内容涵盖了职业教育相关政策文件解读、结合学校实际开展的人才培养方案制定及编制注意事项、实验实训室安全管理、职业技能大赛经验分享和现代学徒制等多个方面,邀请了校内外知名专家、教授、专业管理人员及优秀教师代表进行专题讲座及经验交流,对提升我校教学管理人员的教育教学管理水平及教师的教学能力具有重要意义。同时,本次系列培训也是一次高标准、高要求、高质量的专题系列学习活动,对我校下一步的人才培养方案修订、专业建设和课程建设具有重要的指导作用。


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2019年11月19日下午14:30,由学校子重仁校长主讲,本次教师培训会的第一场专题培训在三教六楼报告厅举行。本场培训会由教务处处长赵云鹏主持,各教学单位负责人、全体教学管理人员及专任教师参加了培训。


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教务处处长赵云鹏主持培训会


 活动开始后,赵云鹏处长对本次培训会提出了纪律要求,要求与会人员按时参会,专心听讲,做好笔记,认真总结,真正做到学有所得、学以致用。


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校长子重仁对全校教师进行培训


子重仁校长首先以“学习贯彻《国家职业教育改革实施方案》推动职业教育大改革大发展”为题,对《国家职业教育改革实施方案》中的完善国家职业教育制度体系、构建职业教育国家标准、促进产教融合校企“双元”育人、建设多元办学格局、完善技术技能人才保障政策、加强职业教育办学质量督导评价和做好改革组织实施工作等七大方面共20条具体措施进行了深入的解读,同时对学校教务处、各教学单位及相关部门提出要求,要求各部门高度重视,认真贯彻落实“职教20条”文件精神,明确职责,将“职教20条”与学校专业建设、师生需求等相结合,推动学校工作目标与改革创新要求全面对接。


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接着,子校长又以“对落实《教育部关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导性意见》的思考”为题,对人才培养方案修订编制的一些重要问题进行了讲解。子校长将2000年教育部印发的《关于制定高职高专教育专业教学计划的原则意见》和2019年6月教育部下发的《教育部关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》进行了详细的对比解读,重点解读了“2019年指导意见”中的新精神和新要求,并针对“专业人才培养方案与专业教学标准在标准层级与适用范围方面的异同”、“‘三全育人’与‘课内计划’的关系”、“人才培养方案与课程标准之间的关系”三个问题同与会教师进行了深入的分享交流。


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本次专题培训的开展,使各位教育教学管理人员和专任教师对职业教育的新思想、新办法、新规定及一些关键问题有了更加深刻的了解和掌握,结合学校实际,对学校2020版人才培养方案修订思路和方向有了更加清晰的认识,对学校未来人才培养质量的提升具有积极的促进作用。