全国职业院校技能大赛教学能力比赛是每所高职院校“以教促赛、以赛促教”的良好契机，为推动高职院校的教学起到积极的引领作用。我校接到教职成厅函〔2018〕45号 教育部办公厅《关于举办2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛的通知》后，迅速行动起来组织全校教师报名参赛，组建27支队伍共77人参加全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛。

为了使我校教师通过本次比赛进一步提高教师的信息化教学能力和水平，我校专门邀请了信息化教学专家李一源老师，到我校对全体教师进行信息化教学能力及职业院校技能大赛教学能力比赛技巧的培训。

9月11日19：00～21：00，全体教师齐聚三号教学楼报告厅，信息化教学专家李一源老师分别从职业教育政策、发展历程方面进行讲授，重点指出今年教育部站对大赛提出新的变化，这个变化对参赛教师提出新要求。比赛重点将从重点考察教师信息化技术应用能力，进一步拓展为全面考察教师的教学能力，包括教师的设计能力、教学实施能力、教研科研能力、技术应用能力等。

 信息化教学专家李一源老师

李一源老师还针对我校教师急需的参赛选题、教学设计、课堂教学、实训教学项目、实战经验以及参赛作品制作等方面进行了精彩地讲授。通过培训学习，老师们更加深刻地认识到信息化教学的重要性，特别是作为高职教育的老师如何与时俱进，会做PPT、会播放几段视频并不代表就懂得信息化教学。只有主动去学习和研究信息技术，学会灵活运用信息资源，有创造性地运用信息技术，处处体现以学习者为中心的教育教学理念，真正让学生愿意主动学习、提高职业素养与技能，使学生获得终生受益的技能才能将教学的成效落到实处。 

学校子重仁校长全程参与了本次培训，结合我校教学工作，子重仁校长提出：今年学校重点围绕专业建设、课程建设到课堂教学改革抓教学，提高教学质量。加强教师和教学队伍的建设，加大教师培训力度，要迅速建成并推行教师培养体系，使培训更贴合教师的需要来组织提高教师教学水平。本次参赛不是目的，重要的是通过培训与比赛，促进我校深入开展课堂教学改革，提高教师的教学技能，并将此技能应用到日常的教学工作。要以此次大赛为契机，以点带面，以赛促改，促进带动广大青年教师投入信息化教学的改革中，切实做到学以致用。要改进课堂教学，从原来的“教”为中心转变为“学”为中心，切实关注我们的教学对象学习到什么？

学校子重仁校长发表重要讲话

希望通过此次比赛能较好的展现出我校教师的信息化教学能力和水平，展现出我校师资建设和教师发展的成果，期待我校全体教师在适应信息时代的教学改革和创新路上，再创佳绩。