为了提高教师感受美和表现美的能力，拓展、丰富课堂教学内容和教学方式，2019年4月19日，文学与艺术教研室教师们前往昆明创艺空间文化传习社进行参观学习。

此次参观学习，得到了文化传习社的热情接待。刚到文化传习社，就感觉到浓浓的典雅别致的文化氛围，数棵翠竹遮映着一道白色的瓦墙，门口大株芭蕉和樱花树，步入大厅，映入眼帘的是一个大大的“静”字，古香古色的木桌子和蒲团，上面摆着宣纸、毛笔、砚台，几张古筝，还有一只倦懒的猫！文化传习社的李元老师给我们介绍了文化传习社的教学内容和方式:国学经典念诵、接人待物的礼仪、香囊的制作、香道、茶艺、花道、古筝等的传授学习。在传统文化的传习中，文化传习社偏重于国学经典、诗书礼仪的实操，学以致用，亲自示范、演示，言谈举止中传达出礼仪的规范与高雅，轻声细语，凸显文化素养修为。在教学中，更多的是情景模拟，实操、表演。小艺老师给我们展示了焚香、弹奏古筝、茶艺和花道，在悠扬的琴声中，在悠悠的檀香中，品着小杯中的香茗，心静了下来，丢弃浮躁，老师让我们静静地用心去感受自然之美、文化之美，我们感受到了平时不曾察觉的美妙，心生愉悦。在交流当中，谈到的一点对于我们很有启发，国学并不是遥不可及的诗书礼仪，学习国学能够让人身心愉悦，推动社会和谐。学习国学经典，要做到知行合一，在生活当中，努力按照礼仪去做，这才是最重要的。

这次参观活动中，我们在课堂之外，深深的领略到中国传统文化的高雅和风趣，得到身心的洗礼，美好的感受和体验。在今后的课堂教学中，我们也可以加入一些古典元素，增加一些课堂活动，吸引学生的兴趣，让学生在实践中亲身体验传统文化的美，使课堂教学更接地气、更具有文化情趣，在潜移默化的熏陶中，培养学生高尚的情操。