为持续推进学校专业综合评价工作，检验各专业阶段工作开展成果，近期，学校召开了2025年第八次专业综合评价工作推进会。专业综合评价相关人员，教学管理人员、参评专业带头人（负责人）共同参会。

精准复盘，锚定方向再出发

赵云鹏教授从有序完善制度、多方汇聚学生发展数据、多措并举开展国际交流合作、产业学院取得突破、广泛拓展专业评价校外资源和持续开展双周报工作六个维度系统阐述了学校层面专业综合评价统筹工作的整体推进情况。

分层汇报，聚焦重点深剖析

在工作进度汇报环节，汇报人围绕专业综合评价五个一级指标，以7个“增C”专业为核心，辐射其他参评专业，通过“已完成工作展示——进行中任务推进——未开展工作规划”的递进式汇报逻辑，展开详细阐述，汇报内容详实、重点突出。

靶向部署，明晰路径强落实

立足全局，学校对下一阶段工作提出明确要求，一是要以评促建，将评价工作与专业建设、人才培养深度融合，推动教育教学质量全面提升；二是要突出特色，深挖专业优势，打造差异化竞争优势，提升专业影响力；三是要强化成果转化，将评价过程中形成的经验做法固化为长效机制，为学校高质量发展注入持久动力。要强化责任意识，严格对照评价指标体系，逐项梳理任务清单，确保工作无死角、无遗漏；要加强沟通协作，建立常态化信息共享机制，打破部门壁垒，形成工作合力；要注重质量把控，以问题为导向，及时解决工作推进中的难点堵点，确保专业评价工作高效、有序开展。

此次工作推进会的顺利召开，既是对前期专业综合评价准备工作的系统总结，也是对下一阶段任务的全面部署。会议进一步统一了思想、凝聚了共识，敲响了2025年专业综合评价准备工作倒计时的第一钟。

【责任编辑：马强   初审：温志宇   复审：马强   终审：张燕】