为大力弘扬教育家精神，加强学校师德师风建设，引导广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，学校于7月11日开展了师德师风专题培训暨案例警示教育。

党委书记丁戎以“师德为基，师风为范，坚守初心，筑牢师魂”为主题，从“党风引领，师风为范”“立德树人，以身育苗”“警钟长鸣，以案为戒”三个部分对全体教职工进行培训。

丁戎指出，国家和社会对教师的要求越来越高，教师要有强大的育人意识、扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，要立足于工作岗位，以德立身、以德立学、以德施教，逐步实现能力与教育质量的双提升。要时刻保持清醒头脑，自觉筑牢思想道德防线，以反面典型为警醒，不触碰师德红线、纪律底线，维护良好的教师形象。学校要坚持“政治过硬与师德为先”“分类培养与精准施策”“能力提升与作用发挥相结合”的原则，在党建引领下积极探索师德师风建设的有效途径，不断提高学校师德师风建设工作的针对性和实效性，形成一体推进党风政风、师德师风、校风学风建设的强大合力。

为加强学校师德师风建设，提升教师队伍的整体素质，营造风清气正的育人环境，丁戎提出三点要求：一是要强化思想引领，筑牢师德师风根基。全体教职工要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领会“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”等重要要求，以坚定的理想信念为指引，以高度的政治责任感和使命感，为党育人、为国育才。二是要规范职业行为，践行师德师风准则。全体教职工要严格遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》，在教育教学过程中坚守初心、关爱学生、尊重学生，秉持严谨治学的态度，廉洁自律，以身作则，用高尚的道德情操和扎实的专业素养为学生树立榜样，引导学生养成良好的道德品质和行为习惯。三是要加强自身修养，提升师德师风境界。全体教职工要树立终身学习的理念，不断更新教育观念，提升专业水平和教学能力。关心关爱每一位学生，尊重学生个性差异，因材施教。查找自身在师德师风方面存在的问题和不足，及时加以整改，约束好自己的言行。

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