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AI赋能育新人,提质增效促发展云南工程职业学院开展辅导员专题培训

作者:学生工作部
发布时间:2026年04月10日
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为深入贯彻落实立德树人根本任务,持续加强辅导员队伍的专业素养与育人能力,推动人工智能技术与学生工作深度融合,近日,学校特邀云南大学新闻与传播专硕项目主任、智能传播教研室负责人、新闻传播学博士、硕士研究生导师祁志慧副教授,开展主题为“AI赋能高校教育教学效能提升”的专题培训,全校辅导员参加。

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培训现场,祁志慧副教授以“AI不是替代,而是赋能”为切入点,立足高校育人工作实际,深刻阐释了AI技术在新时代辅导员工作中的应用价值,明确AI是助力辅导员提升工作质效、优化育人路径的“高效助手”。

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她结合自身深耕智能传播领域的研究经历与实践经验,耐心解答辅导员对AI技术应用的顾虑,通过“理论讲解+现场实操”相结合的方式,直观展示了AI在学生日常管理、思政教育引导、课程思政设计、课题申报研究等教育教学全流程的应用场景与实操方法。同时,祁副教授系统解读了AI智能体、大模型等核心概念,聚焦辅导员工作痛点难点,现场演示了豆包、WPS AI等常用工具的操作技巧,结合现场辅导员提出的实际工作需求,实时生成工作计划、思维导图、思政教育话术等实用内容,让辅导员直观感受到AI技术的便捷性与实用性,快速掌握AI应用核心要点。

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此次培训专门设置互动答疑环节,针对性回应辅导员在实际工作中遇到的“学生数据高效处理”“个性化教育方案制定”“思政内容精准推送”等重点难点问题,祁志慧副教授逐一细致解答,并现场运用AI工具生成可落地的解决方案,实现“学用结合、学以致用”。参与培训的辅导员纷纷表示,本次培训主题鲜明、干货满满,既破解了大家对AI技术应用的认知误区,又让辅导员掌握了可直接应用于工作的AI实操方法,有效拓宽了工作思路,对今后提升学生工作针对性、实效性具有重要指导意义。

此次培训是学校推进教育数字化转型、深化“三全育人”改革的重要举措,也是加强辅导员队伍建设、提升育人能力的具体实践。未来,云南工程职业学院将持续深耕AI赋能教育领域,进一步推动人工智能技术与教育教学、学生管理深度融合,鼓励辅导员主动探索人机协同的新型工作模式,借助AI技术解放基础工作生产力,将更多精力投入到有温度、有深度的学生思想引导与成长关怀中,为培养德智体美劳全面发展的时代新人、推动学校高质量发展注入新动能。

【责任编辑:马强   初审:温志宇   复审:马强   终审:张燕

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