近日,由云南工程职业学院子重仁校长主持的课题《民办高校产教融合“双元”育人模式研究》荣获“2019年中国民办高等教育优秀课题成果奖”，我校成为全国民办院校中唯一获此殊荣的高职院校。

   中国民办高等教育课题由中国民办教育协会高等教育专业委员会组织，目的在于激励各民办高校用理论研究促进我国高等教育的改革与建设，不断提高我国民办高等教育的发展水平和人才培养质量。2019年共有42个课题立项，经过专家评审，最终8个课题研究成果得到充分认可，获评“优秀课题成果奖”。

国家一直致力于职业教育的改革与发展，推动高职教育转型，走产教融合、工学结合的道路是国家坚持的高职教育发展战略。此次课题的研究，是学校按照新时代高等职业教育发展的新要求，结合自身研究和学校的实践优势选定的课题方向，重点聚焦民办高校产教融合校企“双元”育人模式的创新实践路径。在产业转型升级的背景下，全面深入地开展产教融合“双元”育人模式研究对促进我国民办高等教育改革发展具有深刻的意义。

“十三五”期间，云南工程职业学院秉承董事长提出的“办一流民办高职院校”的战略谋划，深耕育人模式的改革与创新，充分调研云南省民办高校产教融合发展现状，结合自身特色，不断探索产教融合的新模式、新路径，创新人才培养理念，在校企共建专业、基于工作过程导向的核心课程开发、“双师型”师资队伍建设等方面均做出了探索实践，学校学生的专业技能和综合素质得到社会的高度认可。

本次研究成果获奖是对我校创新的高职教育育人模式研究的充分肯定，研究成果将为促进学校内涵发展添能赋力。云南工程职业学院将瞄准新时代职业教育高质量发展的要求，推动更多优秀研究成果应用于我校的改革实践，助力我校高职教育的创新发展上台阶。