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云南工程职业学院召开规范中高职“3+2”贯通培养专题工作会

作者:教务处/邱婷
发布时间:2024年06月17日
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为深入学习和贯彻《云南省教育厅关于规范中职与高职“3+2”贯通培养有关工作的通知》文件精神,进一步推动学校五年制各专业自评意见的完善,并安排学校中高职“3+2”贯通培养专业人才培养方案的修订工作。学校于6月17日早上9:30在B区506会议室组织召开规范中高职“3+2”贯通培养的专题工作会。

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学校校长子重仁、各教学单位及相关职能部门负责人、教学副院长、教学科长及教务处相关工作人员参加此次会议。会议由教务处处长赵云鹏主持。

教务处副处长李银江老师带领与会人员认真学习《云南省教育厅关于规范中职与高职“3+2”贯通培养有关工作的通知》的文件精神,对文件进行了全面的解读,详细阐述了文件中提到的各项要求。随后,组织与会人员就五年制各专业情况进行讨论和研究,形成自评意见,并对学校中高职“3+2”贯通培养专业人才培养方案修订工作进行安排。

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赵云鹏处长就中高职“3+2”贯通培养专业人才培养方案修订工作提出了具体要求。一是严格落实人才培养方案总学时要求,充分考虑学生的实际情况和学习需求,确保各专业制订方案时合理安排学时数;二是优化课程体系,开足开齐国家规定课程,做到中高职贯通衔接、层次递进;三是制定转段考核工作方案,明确考核标准和要求;四是做好专业综合评价准备工作。

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最后,子重仁校长介绍了工作背景,并对规范学校中高职“3+2”贯通培养提出工作要求。第一,规范五年制培养工作,关乎各专业的生存和发展,各职能部门要高度重视;第二,要优化课程体系,做好人才培养方案的修订工作,提高学生培养质量及水平,不断提升教学质量;第三,合理控制专业规模,不断优化专业结构;第四,加强责任意识,做好专业综合评价准备工作。

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本次会议的召开,统一了思想,进一步明确了人才培养方案修订工作的要求,形成了各专业的自评意见,为进一步规范中高职“3+2”贯通培养工作,提高人才培养质量,奠定了坚实的基础。

 

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